
写住院医师自己的故事(一百一十九)——重症医学科:24专硕班:成长路上的温暖同行
班级风采
24专硕班是一个充满活力与凝聚力的集体,同学们在重症医学等专业领域的学习中互助协作,共同进步。课堂上,大家围绕重症监护技术、多器官功能支持等核心内容积极讨论;实践中,通过模拟急救演练等场景相互支持,攻克难题,营造出积极向上的专业学习氛围。这样的班级环境,为每个人的成长提供了坚实的后盾。
个人成长
作为班级的一员,夏佳妮在学习过程中收获颇丰。从重症医学理论知识的积累到临床操作技能的提升,每一步都离不开老师们的悉心指导。尤其是带教老师孟杰在重症医学临床思维和应急处理能力上的系统培养,让她在专业道路上走得更加稳健。孟杰老师不仅在学术上严格要求,还在生活中给予关心,用丰富的重症救治经验为学生指引方向。
师生与医患
在医学学习中,师生情谊与医患关系同样重要。孟杰老师在教学中的言传身教,让夏佳妮深刻体会到作为医者的责任与担当。在临床实践中,见证了医患之间在生死关头的相互信任,更坚定了她用心服务患者的信念。

这段学习经历让夏佳妮明白,无论是师生之间在重症医学领域的教学相长,还是医患之间在危急时刻的真诚沟通,都离不开相互尊重与付出。这些温暖的瞬间,将成为她未来重症医学从医道路上宝贵的财富。


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