一、我校认证情况

2014年6月参与教育部临床医学专业认证并通过认证，有效期为六年。

2020年提交临床医学专业认证综合报告，经临床医学专业认证工作委员会研究于2022年对外公布决定延长有效期至2024年12月。

2023年5月提出临床医学类专业认证申请，参与认证专业为临床医学、医学影像学、儿科学；因未达准入指标，申请结果为“持续建设”。

2023年10月邀请教育部临床医学专业认证工作委员会专家对我校进行认证申请前期考察；2023年12月专家入校考察并提出相关指导意见。

根据专家意见持续开展整改工作，预计2024年11月~12月迎接临床医学专业认证。

二、我校临床医学专业认证工作计划

认证工作时间：2024年4月~2025年1月

认证工作进度安排：

1.启动阶段（2024年4月）

（1）工作部署。

（2）全校宣传动员，建立长效工作机制。

（3）组织学习，培训骨干。

2.自评整改阶段（2024年5月~9月）

（1）工作调研，自评整改（2024年5月~6月）

（2）撰写、完善、上报自评报告（2024年6月~9月）

3.迎评整改阶段（2024年9月~2025年1月）

（1）现场考察迎检准备（2024年9月~11月）

（2）现场考察（2024年11月~12月）

（3）整改（2025 年1月起）

三、工作重点

认证动员工作：教学管理人员、教师、学生广泛学习认证标准，明确认证目的、了解认证程序。

认证重点工作：开展自评工作，全面梳理支撑材料。

现场考察重点：第一轮认证中提出需改进的问题；预认证中提出的临床医学专业设置问题、临床资源、实践教学、教学模式等方面存在的问题；临床医学类专业；人才培养核心问题：培养目标－培养过程－培养成效；与人才培养直接相关的关键资源；结合客观状态数据报告发现的问题进行针对性考察。