11月24日，在学校教务处的领导下，教务科带领我院新医科课程牵头负责人和课程负责人团队（以下简称负责人团队）前往上海交大医学院就如何做好新医科课程整合工作进行培训。

我院教师顺利抵沪

在为期3天的培训中，我院负责人团队针对“器官-系统”的课程整合与大纲建设，成果导向的教育模式，不同学科、系统的课程整合设计及PBL教学工作坊等各方面进行了培训学习。在汲取了上海交大医学院成果经验的同时，加深了对于课程整合的认识，结合我校新医科“双循环”课程整合建设的实践对新医科课程建设进行了新思考新探讨。

我院教师在培训现场

教务科徐磊主任同上海交大医学院儿科学院督导专家王廉文就PBL教学进行交流

面对新医科课程整合这一校级重点工作，我院负责人团队在每天培训的讨论环节都积极认真的就我院新医科教育实际和下一步工作规划进行了细致的探讨。对我院与学校教务处间的工作协调和同一系统的院际工作协同进行了深入的交流，对下一步的新医科工作起到了积极地推动作用。

呼吸系统牵头负责人王晶主任就如何保障课程整合教学师资发言

本次培训对我院新医科建设起到了积极地推进作用，我院将在今后的新医科建设工作中加强基础和临床的有效整合，突出“器官-系统”特色；见习带教老师应完整了解前期课程内容，做好集体备课；保证同质化教学，加强课程内涵建设；讨论课应强调以学生为中心，加强对学生的引导与启发。进一步梳理完善教学目标，加强整合课程内涵建设；重视教学方法、病例选择以及学生互动，提升线上线下混合式教学效果等。

我院将在后续的教学工作中，在院领导的领导下贯彻学校新医科教学理念，继续深化整合课程建设，完善课程设置，加强师生交流，提升教学效果，加强临床医学新医科人才培养。